Omaleimainen ammattilainen
Modern learning platforms automate a lot of things. However, there is always still the human factor. Sometimes your brain just fails to make the logical decision, you click the wrong button or you don’t click the right button. As part of Learning Technologies Summer Forum, I attended a session that addressed the failures of L&D …
”At least nobody died”: putting L&D blunders on a scale Lue lisää »
Oppiminen ja työntekijöiden osaamisen kehittäminen ovat kuumia puheenaiheita. Vähemmän puhutaan kuitenkin siitä, mikä niiden vaikuttavuus on. Miten koulutukset ja muut oppimistilanteet oikeasti vaikuttavat työntekijöiden arkeen ja millä tavoin tätä seurataan? Saatiinko sitä, mitä haettiin? Mikä muuttui parempaan? Vai muuttuiko mikään? Sohaisin aihetta vahingossa Twitterissä luettuani paria artikkelia. Ensimmäisessä annettiin tarkat ohjeet koulutusten ROI:n laskemiseen, toisessa …
Vapun 2019 alla Verohallinnon Twitter-tilillä oli kuva, jossa esiteltiin vuosina 2016-2018 veroehdotustaan verkossa muokanneiden prosenttiosuudet. Postauksessa pyydettiin arvauksia siitä, mikä mahtaisi olla vuoden 2019 lukema. Veikkaan, että kisan avulla Verohallinto paitsi muistutti veroilmoituksen jättöpäivistä, myös houkutteli kansalaisia menemään hoitamaan asiansa verkkoon – eli käytännössä kasvattamaan tämän vuoden prosenttiosuutta. Verohallintohan on jo vuosia pyrkinyt lisäämään verkkopalveluidensa …
Nudge-teoria yhdistää verottajaa, vessaa ja verkko-oppimista Lue lisää »
Vuosi sitten olin alkanut tutkia, voisiko Experience API (xAPI, TinCan API) korjata joitakin käytännön ongelmia, joita kohtasin SCORM:ien ja oppimisympäristöjen yhteispelissä. (Lue mutinani siitä, miksi käyttää SCORM-standardia oppimisen paketointiin – ja miksi ei). Koska kyselyistä huolimatta en löytänyt ketään keskustelukaveriksi, itseopiskelu jäi ainoaksi vaihtoehdoksi. Onneksi xAPI-tiedonlähteitä löytyi, kun aloin etsiä. Tästä poikikin sitten kokonaisen oppimispolun …
Opi ite: xAPI-tiedonlähteitä itseopiskelun tueksi Lue lisää »