data

Oppimisdata asiakaskokemuksen ytimessä

Se mitä data, oppiminen ja oppimisdata minulle tarkoittavat on myllähtänyt viime kuukausina hieman uuteen asentoon. Osin jopa eri asentoihin kuin mistä olen aiemmin tästä blogissa turissut. Olen tällä hetkellä syvemmällä asiakkaiden oppimispolkujen, kehittymisen ja liiketoiminnan kolminaisuuden ymmärtämisessä kuin mihin koskaan pääsin HR-organisaatioiden kyljessä tai verkko-oppimisympäristöjen konsulttina toimiessani. Blogi on elänyt hiljaiseloa muutaman kuukauden, vaikka kerrottavaa …

Oppimisdata asiakaskokemuksen ytimessä Lue lisää »

Vaikuttavuus ja ”so what” hakusessa

Oppiminen ja työntekijöiden osaamisen kehittäminen ovat kuumia puheenaiheita. Vähemmän puhutaan kuitenkin siitä, mikä niiden vaikuttavuus on. Miten koulutukset ja muut oppimistilanteet oikeasti vaikuttavat työntekijöiden arkeen ja millä tavoin tätä seurataan? Saatiinko sitä, mitä haettiin? Mikä muuttui parempaan? Vai muuttuiko mikään? Sohaisin aihetta vahingossa Twitterissä luettuani paria artikkelia. Ensimmäisessä annettiin tarkat ohjeet koulutusten ROI:n laskemiseen, toisessa …

Vaikuttavuus ja ”so what” hakusessa Lue lisää »

Nudge-teoria yhdistää verottajaa, vessaa ja verkko-oppimista

Vapun 2019 alla Verohallinnon Twitter-tilillä oli kuva, jossa esiteltiin vuosina 2016-2018 veroehdotustaan verkossa muokanneiden prosenttiosuudet. Postauksessa pyydettiin arvauksia siitä, mikä mahtaisi olla vuoden 2019 lukema. Veikkaan, että kisan avulla Verohallinto paitsi muistutti veroilmoituksen jättöpäivistä, myös houkutteli kansalaisia menemään hoitamaan asiansa verkkoon – eli käytännössä kasvattamaan tämän vuoden prosenttiosuutta. Verohallintohan on jo vuosia pyrkinyt lisäämään verkkopalveluidensa …

Nudge-teoria yhdistää verottajaa, vessaa ja verkko-oppimista Lue lisää »

Opi ite: xAPI-tiedonlähteitä itseopiskelun tueksi

Vuosi sitten olin alkanut tutkia, voisiko Experience API (xAPI, TinCan API) korjata joitakin käytännön ongelmia, joita kohtasin SCORM:ien ja oppimisympäristöjen yhteispelissä. (Lue mutinani siitä, miksi käyttää SCORM-standardia oppimisen paketointiin – ja miksi ei). Koska kyselyistä huolimatta en löytänyt ketään keskustelukaveriksi, itseopiskelu jäi ainoaksi vaihtoehdoksi. Onneksi xAPI-tiedonlähteitä löytyi, kun aloin etsiä. Tästä poikikin sitten kokonaisen oppimispolun …

Opi ite: xAPI-tiedonlähteitä itseopiskelun tueksi Lue lisää »